Exercício: sequência, memória e atenção. Bem legal…
Oi gente,
A sugestão de exercício hoje é simples e bem criativa. Quando fui apresentada ao exercício (pela Dra. Ana Paula Mendes) vi que esse é um dos que gostaria de fazer se a cliente fosse eu. Habilidades como atenção, memória e sequenciamento são requeridas. Você pode graduar a quantidade de números e a forma de aplicação (com o cliente marcando ou não os números já vistos).
Confiram..

Gostou? Tem alguma sugestão? Envie (anakleite@gmail.com)!
Ana Katharina Leite.
Popularity: 28% [?]

Envie textos de experiências que você passou com o tema do nosso site. Seu texto vai ser analisado por nossa equipe e pode ser publicado em uma seção especial do site.
Colabore! Sugira temas, abordagens e participe do nosso site!
Se você gosta do conteúdo que produzimos não deixe de assinar nosso
Nosso site utiliza HTML e CSS validados. Todo o conteúdo é de produção da equipe do ReabCognitiva.org.
Sim, Ellen! De forma aleatória. =)
Só uma pergunta:colocarei os números que faltam nos espaços embranco de forma aleatória? Semobedecer a nenhuma regra? É isso?
Parabéns pelo site. Sou fonoaudióloga e psicopedagoga e trabalho com reabilitação de pessoas com transtornos de aprendizagem. Uso esse recurso com pacientes que apresentam TDAH e dislexia e também sugiro a variação a seguir, avaliando cada caso, evidentemente. Após a execução da atividade pode -se solicitar ao paciente que circule os números pares ou impares, os terminados com determinada vogal…
A princípio pensei que era para marcar no próprio computador e fiquei procurando como fazer. Logo depois, percebi que deveria sair colocando os números em um papel e fazendo um cícrculo naqueles que estavam faltando. No final os onze bateram. Achei bem legal. Se isso ajuda a memória, então quero mais é continuar. Pode me enviar novidades. Obrigada. Márcia
Boa Noite.
Descobri (e me encantei) este site hoje e estou vasculhando tudo! rs (com todo respeito).
Gostei bastante desta atividade e, graças ao comentário da Mirtha, gostaria de sugerir uma adaptação desta atividade (me perdoem se já houver alguma atividade parecida no site): Ao invés de sequência numérica, poderiamos utilizar imagens com sequências de uma determinada atividade (tanto das ABVDs quanto AIVDS). O paciente deve então apontar a ordem correta das imagens e informar qual imagem estaria faltando na sequência. Entenderam?! Não sei se expliquei direito.
Obrigada queridas por disponibilizar materiais tão ricos! Beijos!
Parabéns pela iniciativa e generosidade de compartilahr esse excelente exercício.
Mirthinha, existem “loucos” como Ana Paula que gostam de números. Agradeço a Deus por eles existirem, tb não gosto muito. Estou amando sua participação. Bjokas
Meninas, esse exercício é muito bom. Mas acho que não gostaria de fazer se fosse paciente Katarina, não sou fã de números, prefiro imagens. bjs para vcs e parabéns pelo site. Muito BOM!!!!!!!!!
Gostei muito dos exercícios que você coloca no site! Nós terapeutas ocupacionais precisamos compartilhar mais nossos saberes!!! Parabéns pela iniciativa!