FULD OU FOME – Fuld Object Memory Evaluation

06/08/2009 4

O FULD permite ao examinador avaliar memória e aprendizagem sob condições que garantem a atenção e minimizam a ansiedade. Além disto, a forma de aplicação elimina problemas que muitas vezes prejudicam ou impedem a realização de testes cognitivos, como o déficit visual, auditivo, diferenças culturais ou desatenção. Esse teste foi desenvolvido com centenas de idosos [...]

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Perfis Característicos das Atividades de Vida Diária (AIVD) em diferentes tipos de Transtornos Cognitivos Leves (TCL)

31/07/2009 0

Estudo recente publicado na Dementia and Geriatric Cognitive Disorders descreveu as restrições nas AIVD em cada tipo de TCL. A amostra foi de 566 pessoas, sendo 311 sem desordem cognitiva e 255 idosos (entre 60 e 94 anos) com TCL. Foram realizadas avaliações neuropsicológicas nos participantes e aqueles com TCL foram classificados em quatro subtipos. [...]

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Trail Making Test: Teste De Trilhas A E B

20/07/2009 10

TESTE DAS TRILHAS Teste aplicado nas formas A e B. Em ambas é apresentado um treino curto. Na forma A o treino consiste em 8 círculos com numeros cardinais. O teste em si possui 25 círculos, numerados de 1 a 25, distribuídos ao acaso, que devem ser unidos em uma linha contínua, ou seja, sem [...]

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CERAD – Consortium To Establish A Registry For Alzheimer’s Disease

17/07/2009 3

O CERAD foi uma proposta para padronizar os métodos de avaliação de pessoas com indícios de Doença de Alzheimer. O estudo com essa bateria em pessoas idosas brasileiras foi feito por Bertolucci e cols. em 1998. A bateria é composta por: 1- FLUÊNCIA VERBAL (Isaacs e Kennie, 1973). O comando: “Fale todos os animais que [...]

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Cognição e institucionalização

09/06/2009 3

A questão da institucionalização é polêmica, famílias todos os dias fazem a seguinte pergunta: será que devemos institucionalizar? Infelizmente a institucionalização é historicamente vista como sinônimo de abandono e solidão. Essa ideia persiste no inconsciente coletivo da sociedade , que mediante a possibilidade de internação sempre procura se justificar, como se estivessem cometendo um grande [...]

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Trabalhar não faz mal e evita a Demência!

03/06/2009 0

Diversos estudos mencionam a relação positiva da escolaridade com a prevalência da Demência, isto tornou popular o paradigma do benefício do nível intelectual  diante das disfunções cognitivas. Recentemente o Instituto de Psiquiatria do King’s College, em Londres, publicou pesquisa que correlaciona a idade da aposentadoria com o início do aparecimento dos sintomas da Demência., ou [...]

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